Mi vecino Totoro

Holaa!

Aquí estoy otra vez dando vida a mi blog. Y para ello hoy os voy a contar la charla que tuvimos ayer día 31 de enero, los alumnos de Educación Infantil de segundo en la clase teórica de Josemi. Tuvimos la suerte de tener y escuchar en primera persona a Maria Herrador, profesora de la “Eskola txikia” de Zubieta.

María vino a presentarnos el proyecto que llevaron a cabo los profesores de la "Eskola txikia" de Zubieta, tanto los profesores de Educación infantil como los de Educación Primaria. Ella es profesora de la clase de 2-3 años  por lo tanto, se centro especialmente en esa edad y nos contó todo el proceso que realizaron hasta hacer la película.

Antes de comenzar con los pasos que siguieron para hacer el proyecto, se centro en explicarnos su trayectoria por los centros donde trabajo como profesora. En todos estos años ha tenido la suerte de conocer y visitar muchos centros puesto que sus primeros años en la enseñanza fueron como sustituta en varios colegios hasta empezar a trabajar en la  “Eskola txikia” de Aduna. Ha tenido suerte de conocer muchos centros, pero el que ha ella más le ha llenado en el trabajo como profesora es este. El estar en una “Eskola txikia” ya que ella le da mucha importancia a los intereses de los niños y sobre todo a la motivación tanto de los profesores como de los alumnos. Y por fin, ha encontrado un lugar donde se le da importancia a los procesos y no solo a los resultados. Que es un punto que ella da mucha importancia en el mundo de la Educación.  

En dichas escuelas cada año elaboran un proyecto. En el curso 2012-2013 acordaron hacer una película. Aunque en un principio le surgieron dudas, la idea le fascino y gracias a eso cogió fuerzas para empezar a realizar la película. Son estas las características de su grupo con el cual hizo el proyecto: 17 niños, ella y otra profesora que entraba en clase por dos horas cada día. Y tenían 6 meses de margen para hacer la película. Y para empezar con este camino, en un principio se juntaron las profesoras de infantil para ponerse de acuerdo en el material que utilizarían y para hablar de cómo presentar esto a los niños.

Un punto que tuvo muy presente cada día fue el de que había que darle importancia al proceso y no solamente al resultado. Ya que como muchos proyectos que se hacen con los niños nunca se puede saber hasta dónde se va a llegar. Por lo tanto, lo importante es disfrutar con el proceso. Y estos son exactamente los pasos que siguieron:

o   Después de decidir qué  proyecto iban a realizar,  presentaron la idea en el aula para recoger sensaciones y propuestas de los alumnos.

o    Diariamente les ponían películas en clase para que poco a poco fueran decidiendo que película iban a utilizar. Y desde el primer momento la preferida fue la de “Mi Vecino Totoro”

o   Al tener elegida la película dieron paso a contactar con la escuela de audio visual de Andoain e invitaron a un profesional a sus aulas para que les diera unas pinceladas a los alumnos y también a los profesores. Y así, obtuvieron información para realizar la película.

o  Una vez recibida la información, se pusieron en marcha. Utilizaron un cañón para proyectar los dibujos en la pared y crear fondos y personajes, aprendieron a sacarse fotos con un trípode y mirar esas fotos en el portátil para ver si la imagen era válida. 

o  Con los personajes y fondos que tenían elegidos comenzaron a crear el guion con la ayuda de la profesora. Y después de tener la historia procedieron a elegir principio, el final y el titulo.

o   El siguiente paso fue hacer fotos con los personajes y fondos elegidos, y hacer la grabación de la narración del cuento y la elección de la banda sonora.

o  También añadieron las fotos de uno y cada uno de los alumnos para crear los créditos.

o   Y por ultimo, con la ayuda de un padre hicieron todo el montaje de la película. Con este ultimo paso quedo realizado el proyecto. Pero viendo el trabajo que se habían tomado los niños pensaron en preparar una premier. Que mejor dicho prepararon todos los alumnos de la "Eskola txikia" con alfombra roja incluida.

Gracias a este proyecto han participado todos los niños del cole haciendo participes hasta  los más vergonzosos. Estoy segura que ha sido un trabajo duro pero viendo la ilusión y las ganas que transmitía Maria cuando nos contaba esta experiencia, creo que ha sido una experiencia inolvidable. Y teniendo en cuenta el resultado obtenido creo que va a dar pie a mas proyectos como estos. Puesto que los niños también son capaces de realizar un proyecto así, si desde un primer momento sienten la seguridad y la motivación de la profesora.

Este ha sido el proyecto que nos ha presentado Maria. Y tengo que decir que me ha fascinado ya que cuando Josemi nos presento la propuesta en clase lo primero que se me paso por la cabeza fue, ¿es verdad que se puede hacer una película con niños de 2-3 años? Pues esta claro que si.

Espero que os guste el proyecto tanto como a mí y que esta charla os sea valida. Hasta pronto ;)